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所在高校鼓励精品课程建设的政策文件、实施情况及效果
----学校一贯重视课程建设，先后制定《绍兴文理学院关于实施教学质量和教学改革工程的意见》、《绍兴文理学院课程建设与评价实施意见》（试行稿）、《绍兴文理学院关于校级及以上精品课程建设经费使用的几点规定》等文件，对精品课程建设予以政策倾斜和经费支持，具体包括以下几个方面：
----一、建立三级四类的课程建设体系，夯实本科教学质量基础
----《绍兴文理学院课程建设与评价实施意见》（试行稿）的制订及实施标志着我校"国家、省、校三级精品课程"和精品课程、优秀课程、重点建设课程及合格课程四类课程建设体系的基本形成。目前，我校所有课程基本已通过合格课程评估，同时立项建设重点建设课程285门，优秀课程71门，校级精品课程28门，市级精品课程10门，省级精品课程18门，课程建设初显成效。在此基础上，又出台《绍兴文理学院关于实施教学质量和教学改革工程的意见》，将课程建设列为十大工程之一，以精品课程建设全面带动课程建设，推进教学改革，为本科教学质量的提高夯实基础。
----二、保证课程建设经费，规范经费使用
----学校给予重点建设课程5000元/门、优秀课程8000元/门，校级精品课程3万元/门。对获得省市级精品及以上课程立项的课程给予1：1配套的经费资助，同时课程负责人及参与人在业绩考核时享受特殊津贴。出台专门的精品课程建设经费使用办法，全面规范经费使用及报销，确保专款专用。
----三、开辟精品课程网络平台，为课程建设提供技术支持
----开辟精品课程网络平台，指定现代教育技术中心作为技术服务部门，为精品课程建设提供较强的技术支持及服务保障。同时，专门的网络平台也提高了精品课程的辐射性、示范性。目前，我校校级及以上所有精品课程及部分优秀课程和重点建设课程等的教学网站均已与上挂至该平台，实现了优质教学资源共享。
----四、加强对精品课程的项目管理，全面提高课程建设质量
----坚持课程建设向专业主干课和主要公共基础课等受益面广、辐射性强的原则，严把立项质量关。加强项目过程管理，强化条件、过程、效果评价相结合，定量与定性相结合，中期督查与终期验收相结合的项目管理制度，全面提高课程特别是精品课程的建设质量。
对本课程后续建设规划的支持措施
----对获得国家级精品给予1：1配套的经费资助，同时课程负责人及参与人在业绩考核时享受特殊津贴。
----指定现代教育技术中心作为技术服务部门，为精品课程建设提供较强的技术支持及服务保障。
----抓好课程建设进程监控，加强项目过程管理，强化条件、过程、效果评价相结合，定量与定性相结合，中期督查与终期验收相结合的项目管理制度，全面提高课程的建设质量。 |
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